Perbedaan

Perlu Anda ketahui bahwa istilah teknologi pendidikan kebanyakan digunakan di Inggris dan Kanada, kemudian istilah teknologi pembelajaran lebih banyak digunakan di Amerika Serikat, kemudian Muhammad Yaumi (2017) juga menjelaskan bahwa teknologi pendidikan berbeda dengan teknologi pembelajaran, meski secara umum kedua term tersebut memiliki objek kajian yang sejalan, di mana keduanya bergerak dalam memfasilitasi belajar dan memperbaiki kinerja.

Berikut tabel yang digunakan Muhammad Yaumi (2017) menjelaskan perbedaan antara teknologi pendidikan dan teknologi pembelajaran, mulai dari aspek area kajian, kata kunci, fokus, tujuan, serta lingkungan kajian.

Aspek	Teknologi Pendidikan	Teknologi Pembelajaran
Area Kajian	Mengajarkan teknologi sebagai area konten untuk memfasilitasi belajar dan memperbaiki kinerja	Mengajar dengan menggunakan teknologi sebagai alat untuk memfasilitasi belajar dan memperbaiki kinerja
Kata Kunci	Integrasi dan pendidikan	Lingkungan belajar, proses dan sistem pembelajaran
Fokus	Membentuk kurikulum dan menyelesaikan masalah kinerja	Lebih banyak diarahkan pada pengembangan dan penciptaan system belajar yang melibatkan beberapa jenis teknologi
Tujuan	Literasi teknologi untuk setiap orang	Meningkatkan proses pembelajaran
Lingkungan Kajian	Berhubungan dengan bagaimana manusia mendesain dan melakukan inovasi	Lebih spesifik pada teknologi informasi dan komunikasi

Dengan kata lain Teknologi pendidikan merupakan proses yang rumit karena harus melibatkan orang, prosedur, gagasan, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis dan mengolah masalah, kemudian menggunakan, mengevaluasi, dan mengelola seluruh upaya pemecahan masalahnya yang termasuk dalam seluruh aspek belajar (manusia) (Erwinsyah, 2015). Sedangkan lebih lanjut kita harus pahami bahwa teknologi pembelajaran merupakan bagian dari teknologi pendidikan, hal ini jika kita melihat kembali pada pendapat sebelumnya yang menyatakan teknologi pendidikan berada pada tatanan lembaga atau instansi dan semua yang berkaitan dengan pendidikan, baik itu fasilitas, kinerja dan inovasi dalam pendidikan, sedangkan teknologi pembelajaran hanya pada ranah pembelajaran.